أدوار مدرس دعم الدمـج

يتطلب نجاح التعليم الدمجي حشد الجهود للعمل علي مجموعة من الأليات التي تسهم في تحقيق التعليم الدمجي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
وتتنوع هذه الأليات لتتضمن أليات ثقافية توعوية تؤكد علي التنوع واحترام الاختلاف،
وأليات تنظيمية ترتبط بقواعد القبول والإتاحة للأطفال ذوي اضطراب التوحد،
وأليات بشرية ترتبط بالمعلمين والإداريين والأطفال ذوي الإعاقة ، والأطفال من غير ذوي الإعاقة بالإضافة إلى أولياء الأمور،
واليات مادية ترتبط بالمدرسة وفصول الدمج وغرفة المصادر، وأخيراً الأليات الفنية المرتبطة بالمناهج وطرق التدريس للأطفال ذوي الإعاقة.